|
1．近五年来讲授的主要课程
|
课程名称 |
课程类别 |
周学时
（有课学期） |
届数 |
学生总人数 |
|
病理生理学（本科） |
专业基础课 |
6 |
5 |
200 |
|
心血管病理生理学（硕士、博士） |
专业基础课 |
3 |
5 |
80 |
2．近五年来承担的实践性教学
|
内 容 |
届 数 |
学生总人数 |
效果或评价 |
|
医学机能学实验课程 |
3 |
|
诸论 |
3．近五年作为署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文
|
题 目 |
刊物名称 |
时间 |
|
大鼠持续吸入麻醉手术固定板的研制及其应用 |
实验室研究与探索 |
2005;24(10): |
|
医学机能学实验改革的探索与实践 |
高等理科教育 |
2005; |
|
多功能实验动物(兔)手术台的研制及其应用 |
实验室研究与探索 |
2007;26(4): |
4. 近五年来主持的教学研究课题
|
课题名称 |
来源 |
本人作用 |
|
山东省教育委员会试点课程<医学机能学实验课程>1999-2002 |
山东省教育厅 |
主持 |
|
国家教育部世行贷款项目《基础医学形态-机能实验课程“教学体系改革研究》（编号：1292B13043）2000-2003 |
教育部 |
负责机能学部分 |
5.获得的教学表彰/奖励
|
奖励名称 |
授予单位 |
时间 |
排名 |
|
高等教育国家级教学成果二等奖
《基础医学融合性实验教学课程体系改革》 |
教育部 |
2005年 |
第二位 |
|
山东省高等教育教学成果一等奖。
《基础医学融合性实验教学课程体系改革》 |
山东省教育厅 |
2005年 |
第二位 |
|
山东大学教学成果一等奖。
《基础医学融合性实验教学课程体系改革》 |
山东大学 |
2005年 |
第二位 |
|
山东大学教育创新与教学管理奖”团队奖。 |
山东大学 |
2004年 |
第二位 |
|
